Hier findet ihr die Video-Dokumentatiom zum Jugendlandtag 2015:
Archiv | Jugendlandtag 2015
Abschlussbericht zu „Was uns bewegt“ und allen Jugendkonferenzen
Hier könnt ihr nochmal alles zu den einzelnen Jugendkonferenzen im Rahmen von „Was uns bewegt“ nachlesen. Was waren eure Themen und Aliegen bei den einzelnen Jugendkonferenzen. Der Abschlusbericht zu dem Gesamtprogramm vom Landtag von Baden-Württemberg ist nun hier abrufbar: 151127_Was uns bewegt_Endfassung
Ergebnisse des Jugendlandtags 2015
Die Themen und Forderungen Die zehn Arbeitsgruppen beim Jugendlandtag 2015 spiegelten die Themen der regionalen Jugendkonferenzen wieder: Flüchtlingspolitik Integrationspolitik (Unterbringung und die Jobsuche von Flüchtlingen, Inklusion von benachteiligten Gruppen in unsere Gesellschaft) Schulpolitik Hochschulpolitik (u.a. gezieltere Vorbereitung auf Studium und Ausbildung durch Schule, faire und gleiche Behandlung von Studium und Ausbildung) Mobilität (Verbesserung beim Ausbau des […]
regioTV: Jugend macht Politik
Rund 100 Jugendliche erarbeiten zwei Tage lang politische Vorschläge. Beim 4. Jugendlandtag kommen Spitzenpolitiker zum Frühstück. Zum Video
Badische Zeitung: Was die Landespolitik täte, wenn es nach der Jugend ginge
Franz Untersteller bliebe lieber noch sitzen, als hinüberzugehen in den Landtag. „Wann war ich denn das letzte Mal in einer Jugendherberge?“, sagt der grüne Umweltminister etwas romantisch, „schade, dass wir nicht die erste aktuelle Debatte absagen können, wir bräuchten noch ’ne Stunde.“ Eine Stunde hockt der 57-Jährige schon mit einem Dutzend Jugendlichen am Tisch und […]
Jugendliche Delegierte stimmen über Forderungen an Politik ab
Eine Abstimmung wie bei den „Großen“ schafft nur Klarheit darüber, wo sich die Jugendlichen einig sind. Nachdem gestern alle in verschiedenen Arbeitsgruppen Forderungen ausgearbeitet, diskutiert und formuliert haben werden diese heute im Plenum abgestimmt. Jeder hat zu Beginn eine grüne Karte und eine rote Karte erhalten und darf mit dieser nun die Ideen unterstützen oder […]
